小學高年級習作《那一次,我懂得了……》范文及名師點評

小學語文教學資源網教學文摘學生習作 2019-05-24 手機版


那一次,我懂得了感恩

光陰荏苒,歲月飛逝。一轉眼,我已度過了十一個五彩繽紛的童年,回首我成長的旅程,一切對我都是那么的新和充滿希望,而我也不再年少無知,也懂得了一些人間常理,學會了感恩。

去年那天不知怎么了,我有些頭痛。因為我不太難受,所以沒有太在意。晚上躲在床上睡著了。這天媽媽因為加班,深夜才回到家。像往常一樣媽媽來房間給我蓋被子,卻發現我全身發熱,媽媽非常著急,立即給我量體溫,結果是三十九度多,媽媽嚇壞了,趕緊為我穿好衣服,背起我往醫院跑。

此時已是晚上十二點多了,馬路上車已經很少了,幾乎沒有幾個人,只有路過依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫院,一致醫院,媽媽手忙腳亂,一會兒是掛號,一會兒是取藥,非常辛苦。直到醫生為我診斷完畢,等著輸液時,媽媽才坐下,她已經筋疲力盡,眼睛里盡是血絲,燈光下我突然發現媽媽的眉頭緊鎖著,總是用焦慮的眼神看著我,我迫切希望我能馬上好起來,不再讓媽媽擔心了。

等到我輸上液后,媽媽仍然守護在病床邊。有時問我渴不渴,吃不吃東西,有時摸摸我的頭,問我難不難受,一刻也不停歇地照料我,呵護我??杉杪璨歡嗝窗?,心疼我。母愛是多么的偉大,執著,無私。那次我輸液到凌晨兩點多鐘。每當我回想起這件事,我都忍不住流下眼淚。

我經過那件事,懂得了人世間的真情,學會了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心,世界將變得更加美麗。

尹老師點評:整體還好,但細節描寫不夠,尤其是媽媽照顧我時的語言、動作細節,描寫不足。

那一次,我懂得了什么是愛

愛一個人,我們會為她赴湯蹈火,會為她奮不顧身。就像那偉大而又無私的母愛?!餳?br>
母愛像是一縷陽光,溫暖我們心靈;母愛像是一盞亮燈,照亮我們前行;母愛像是一陣微風,吹去我們煩惱;母愛像是一次鼓勵,呼喚我們自信。母愛不是一些花言巧語,更不是那些甜言蜜語。母愛是媽媽每天做的飯菜,是媽媽的雙粗糙的雙手,更是媽媽的一些實際行動。就像那一次:

那是一個寒風刺骨的冬日,天上飄著鵝毛大雪。屋里燈火通明,我躺在床上,正咳嗽的厲害。拿出腋下夾著體溫表“39°5”,我發高燒了。媽媽看到此情景,正站在一旁,焦躁不安的在想該怎么辦:家里也沒了藥,醫院也都下班了。媽媽只能去藥店給我開一些退燒藥。但是藥店離我們家很遠,來回要20分鐘才行??陜杪瓚安凰?,騎著車,冒著刺骨的寒風就去給我買藥了。當媽媽回來時,臉和手都已經凍得通紅了,可媽媽卻沒有一句怨言。

這一刻,我懂得了什么是愛。更明白了,其實愛一直在我們的身邊!

尹老師點評:媽媽給我買藥的過程描寫太短,這是文章的核心部分,應該多花點筆墨去描寫媽媽買藥時的艱難,以突出母愛主題。

那一次,我懂得了老師的愛

老師,你是我人生中的一盞指路明燈,您不僅教會我知識,您還教會我做人的道理。

記得有一次,單元測驗考砸了,只考了60分,老師還偏偏讓家長簽名,這簡直就像晴天霹靂。老媽要是知道了,肯定要請我吃“竹筍烤肉”。

我心煩意亂的回到家,正好,家里沒人,看著考砸的試卷,我忽然想出了一個主意,我模仿老媽的筆跡,在試卷上簽了名,并把試卷藏在了書包最底部。

第二天早晨,我的心砰砰直跳,緊張地把試卷塞進同學的卷子中,希望能蒙混過關。提心吊膽的過了大半天,還好安然無恙??珊鎂安懷?,中午,班長讓我去老師辦公室。老師緊繃著臉問我:“名是誰簽的?”“媽媽唄!”我故作鎮定?!鞍??你再說一遍我教你五年了,我連你和你媽的筆跡都認不出來?”哎呀!被看穿了!我的臉一下子通紅通紅,只得一五一十地告訴老師。老師聽了,撫摸著我的頭說:“孩子,你有不會的題老師可以教你,但我們不能違背了做人的原則——誠實?!蔽一諍薜難劾嵯穸狹說鬧樽右謊蓖綠?。

謝謝您老師。是您教會了我做人的原則,是您教會我要堅守做人的底線。老師的愛或許并不溫柔,但他就像陽光一樣照亮我們的心房呵護我們健康成長。

尹老師點評:我跟老師對答時的語言描寫不夠生動,此時應該著重描寫我的心理活動和表情,突出我的慌亂、緊張、愧疚的復雜心理,因為文章的亮點就在這里。

那一次,我懂得了堅持

記得上一年級的一個夏天,陽光照在大地上,把大地曬得滾燙。爸爸說要教我騎自行單車。

爸爸幫我把自行單車拿到樓下,我迫不及待地騎了上去,可“心急吃不了熱豆腐”,我剛騎上去就摔倒在地上。我這個人好勝心一向很強,不到黃河不死心,于是又騎了上去。這次真是糟糕透了!只把一個腳放上去,自行車又倒下來了。爸爸看見了,走過來,扶我起來后,爸爸扶著我騎自行單車,這一次,可謂是一帆風順。

可是,這時意想不到的事情發生了!爸爸認為我應該自己騎,松手了,我又摔倒在地,十分生氣,就推著自行單車去找爸爸算帳,并要求回家。誰知爸爸已不見了蹤跡,我只好堅持一個人獨自練習。太陽火辣辣地烤著大地,我十分口渴,曾多次想回家,但一想,司馬遷受了刑還堅持寫《史記》。這樣的事例還有很多,他們都靠兩個字“堅持”,連這樣大人物都堅持,更何況我一個小學生呢?想到這里,我又繼續練習騎自行單車了。

終于,經過無數次的摔倒后,我學會了騎自行單車,我也學會了堅持。我還知道堅持就是勝利。

尹老師點評:結構清晰,詳略得當,主題突出,無懈可擊。

那一次,我懂得了寬容

寬容是一把鑰匙,打開彼此之間的心扉;寬容是潤滑劑,消除彼此之間的隔閡;寬容是一座橋梁,連起你我之間的友誼……因為有了寬容,才有了友誼。

記得一次在上書法課,同學們都在練毛筆字,下課了,我們在外面玩耍,只聽“啪”的一聲,這是什么聲音?聽說是墨盒打翻了,很多人都回去看怎么回事,我心里想:哼!肯定不是我的墨盒,可是看見許多人都進了教室,外面只剩下了我一個人,我只好跟著進去了,有很多人圍著,我看不見是誰的墨盒被打翻了,本來我也不想看,只是湊個熱鬧罷了。

終于,人群散了,我回到了自己的桌位上,發現打翻的是自己的墨盒,我簡直不敢相信自己的眼睛,我生氣的大吼起來;“這是怎么回事?”我的同桌小聲的說:“對不起,對不起,我不是故意的?!彼槐咚刀圓黃?,一邊用衛生紙擦著??醋潘渙車木?,我忽然想到媽媽說過的話:有了寬容,你才會擁有更多的朋友。于是我便急忙說:“沒關系,擦干凈不就好了嗎?”說著便掏出口袋中的衛生紙,一起擦了起來。這時她開心的笑了,我的心里也舒服多了。

這件事,時常在我的腦海中呈現,因為它不僅讓我擁有了一個好朋友,而且讓我懂得了對待別人要寬容。

尹老師點評:墨盒打翻時的情景描寫不夠,要詳寫;其次,當發現打翻的墨盒是自己的時,我的憤怒心理也要詳寫:這兩點是本文的兩個重要支撐點,要多花點筆墨,本文在這方面的描寫太粗糙,導致文章不夠生動。

那一次,我懂得了堅強

堅強,是人們一生不可缺少的因素。有時,堅強就像一把隱形的小傘,為我們遮風擋雨;有時,堅強又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時,堅強也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會從內甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托,就會變得很不完美,所以很多事都可以學會堅強,不過,令我最難忘的是我學騎自行車的事。

暑假的一天,我在小區里玩,突然,我看見一群小伙伴在騎自行車,他們讓我騎,我說我不會騎,結果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學會騎自行車,所以我每天很早就起床,讓媽媽教我騎自行車,媽媽說:“騎自行車時,眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏?!?br>
我聽了,心想:“原來騎自行車這么容易?!彼?,說得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個四腳朝天,可是,我沒有放棄,繼續練習??珊竺娓伊?,我一個接一個地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當時我就想放棄了,但是,經過媽媽的百般鼓勵,我的信心又回來了。雖然經歷了很多的困難,但是我還是堅強地去面對,因此,我很快就學會了騎自行車。

這一次,我懂得了堅強,堅強可以戰勝一切困難,我要學會堅強。

尹老師點評:既然標題是“我懂得了堅強”,那么就應該重點描寫我學車時所吃的苦頭,以大量的苦頭襯托我的堅強,在這點上,本文做的不錯。唯一的缺陷是我吃苦時的心理活動描寫不夠。

那一次,我懂得了謙讓

在成長的歲月中,有笑有淚,有收獲也有失落。擔有件事至今仍讓我難以忘懷。

在我讀一年級的時候,我認識了一位可愛的小妹妹。有一天,媽媽把那位小妹妹帶到家里,并對我說:“雯雯,妹妹第一次來,你好好招待她吧!”“哦!”我極不情愿地應了一聲。

我把小妹妹帶到我的小臥室里,然后讓她自己玩,我則坐在一旁看著她。只見她東摸摸、西瞧瞧,像一個小小檢查的檢察官一樣把整間臥室仔仔細細地,認認真真地看了一遍,她那模樣讓人看了都想發笑。過了一會兒后,她把目標鎖定在一間精致、漂亮的小屋子上。老天,那可是我最最喜歡的玩具呀!小妹妹把那小屋子拿下來后便坐在地板上專心致志地玩了起來??此揮惺裁創蠖埠笪冶惆殘牡乜詞槿チ?。

過了一會兒,當我美滋滋地看完書,哼著歌兒回到房間。一看,氣的我差點兒暈了過去。滿地都是玩具!!整個臥室都亂七八糟的,我心想:你這個小家伙真過分,把我的房間搞得這么亂,還在若無其事地在玩!想畢,我生氣地叫道:“你把我的臥室搞得這么亂,又不收拾好!”然后沖上去一把奪過她手中的玩具。哎喲,我的小天地被搞成這個樣子,我真是心疼得直咧嘴!小妹妹愣了一下,不敢說話,只是可憐巴巴地望著我。

這時候,媽媽連忙跑過來安撫了小妹妹后,輕輕地關上房門,問我發生了什么事,我委屈地把事情的經過完完整整,滴水不漏地告訴了媽媽。媽媽對我說:“雯雯,你已經長大了,讀小學一年級了,要懂得謙讓別人。雖然妹妹也做錯了,可你畢竟比妹妹大,不懂,你就原諒她吧!” 我聽完,回到房間,妹妹見我進來了,就跑上來拉拉我的衣服對我說:“咱們一塊兒玩吧!”“好啊”!我沖妹妹笑了笑說。妹妹看見我笑也傻乎乎地“咯咯咯”地笑了起來。媽媽進來后看見我們玩得這么開心,也會心地笑了。家里變成了一片笑的海洋!

經過這件事后,我懂得了謙讓別人的快樂,讓我受益匪淺!

尹老師點評:妹妹玩耍時動作描寫非常生動,妹妹搞破壞時,我的抓狂的心理描寫也很生動,媽媽和妹妹的語言描寫也很得體。總之,本文描寫生動,情節自然,主題突出,簡直完美。

那一次,我懂得了珍惜時間

回憶往昔,正是那一次的經歷,使我慢慢地開始珍惜時間。

那一次,讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近,同學們都在拼命地復習著,如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。

因為之前我根本就沒有復習,所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

就在這時,我的同桌她興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣???你知道嗎,我這次好像對了不少了耶?!彼凰?,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習,說不定比你還厲害?!鋇蔽乙凰黨穌饣?,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功?!蔽乙皇北凰檔夢藁翱傷?,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。

其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。

尹老師點評:第三段,我應考時的心理描寫很生動,成功寫出了我的懊喪后悔,與尾段的議論點題互為照應。尾段引用莎士比亞的名言是一大亮點,一句有份量的名言能極大提升文章的品味,更充實了文章內容,同學們在閱讀名著時,要時時留心,認真積累,不僅要讀,更要會用。

那一次,我懂得了寬容

天空寬容地容納了無數的云彩,無論其美丑。大??砣蕕厝菽閃宋奘乃?,無論其清濁??砣荼鶉司褪強砣葑約?,寬容永遠是最美的品格。那一件事,我懂得了寬容。

那是一個晴朗的上午,同學們都在教室里認真地寫著作業,正當我將思考很久的答案寫上去的時候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業本,還不解恨,馬上搶過他的作業本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團…….

我們激戰正酣的時候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長地說:“這件事情雖由孫杰同學引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說,宰相肚里能撐船,同學不小心碰了你一下,你就夸大事實,要和別人論高下,這樣還算同學嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計較,要用一顆寬容的心來對待?!?br>
走出萬老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業本還不是已經被劃壞了,難道還會復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學。如果我用寬容來對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學,又換回了真誠的友誼。

尹老師點評:第二段,我和孫杰“作戰”時的動作描寫極其生動,尾段我的心理描寫也很自然,這兩段是本文的重點段落,這兩段寫好了,文章也就寫好了,顯然,作者處理的很好,令人贊嘆。

點評者:尹瑞文
資料提供者:鄭崇波
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