人教版2019年小升初語文模擬試卷及答案


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人教版2019年小升初語文模擬試卷及答案(六年級下冊 部編本)
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人教版2019年小升初語文模擬試卷及答案題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分得分 一、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()。(3分)A.摩肩接踵(zhǒng)咄咄逼人(duō)玷污(diàn)脊髓(suí)B.戛然而止(jiá)惟妙惟肖(xiāo)雋永(juàn)鞭笞(chī)C.潸然淚下(shān)果實
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人教版2019年小升初語文模擬試卷及答案
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分

一、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是(     )。(3分)
A.摩肩接踵(zhǒng)咄咄逼人(duō)玷污(diàn)脊髓(suí)
B.戛然而止(jiá) 惟妙惟肖(xiāo)雋永(juàn)鞭笞(chī)
C.潸然淚下(shān)果實累累(léi) 殲滅(jiān)獎券(juàn)
D.鍥而不舍(qiè) 提綱挈領(qiè) 蜷縮(quán)脖頸子(gěng)
二、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是(     )。(3分)
A.堅強  萬眾一心  守望相助  眾志成城
B.朗頌  興高采烈  見義勇為  弄虛做假
C.脈搏  目不轉睛  喜出忘外  情不自禁
D.按裝  金壁輝煌  面黃肌瘦  無可奈何
三、下列句子中加點詞語意思相同的是(     )。(4分)
①他徘徊在十字路口,進行了尖銳的思想斗爭。
②他的眼光很尖銳,一眼就能看出問題的關鍵。
③子彈發出尖銳的聲音,雨來飛快地往河邊跑。
④對他所犯的錯誤,同志們作了尖銳的批評。
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
四、下列句子沒有語病的一項是(     )。(4分)
A.你不認真學習,那怎么可能取得好成績是可想而知的。
B.在現代化建設的事業中,應該發揮廣大青年的充分作用。
C.改革開放以來,湖州工業不但發展很快,而且農業發展也很快。
D.到安吉旅游,竹博園不可不去,因為它濃縮了中國五千年的竹文明史。
五、“_____“上填哪個句子最合適?(     )(4分)
書籍好比一架梯子,它引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,_____________________。
A.它幫助我們開啟智慧的大門
B.智慧的大門它幫助我們開啟
C.我們靠它幫助開啟智慧的大門
D.開啟我們的智慧大門要它幫助
六、根據下列詩句的內容,按時間順序排列正確的一組是(     )。(4分)
①牧童遙指杏花村  ②草長鶯飛二月天  ③每逢佳節倍思親
④牽牛織女渡河橋  ⑤爆竹聲中一歲除  ⑥小荷才露尖尖角
A. ①②⑥④③⑤   B.⑤②①⑥④③  
C.⑤②①⑥③④    D.①②⑥③④⑤
七、從上下文的連貫性來看,句中橫線上所填內容最恰當的一組是(     )。(3分)
也許我們不能左右天氣,但我們可以______________;也許我們不能選擇容顏,但我們可以______________;也許我們不能號令他人,但我們可以______________;也許我們不能預知未來,但我們可以______________……
A.利用現在   指揮自己   把握心情   展現笑容
B.指揮自己   展現笑容   把握心情   利用現在
C.展現笑容   把握心情   利用現在   指揮自己
D.把握心情   展現笑容   指揮自己   利用現在
八、積累運用。(15分)
1.《清平樂•村居》中“清平樂”是詞的_________,“樂”的讀音是_________;
“村居”是詞的_________。詞一般分為兩個部分,分別叫作_________和_________。
2“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!閉飧倍粵?,上聯寫的人物是_________,下聯寫的人物是_________。
3.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味?”這是作者_________在名著《_________》里的開卷詩?!度菀濉芬皇櫓寫叢斕摹耙晃囊晃洹繃礁鼉淙宋鎰釵笫浪綈?,“文”是_________,“武”是_________?!段饔渭恰方彩雋薩________師徒四人一共經歷了_________難終于取得了真經的故事?!端按廢蛭頤墻檣芰薩________條好漢,其中武松的綽號是“_________”。
九、閱讀理解。(30分)
(一)從甲骨文到口袋圖書館(節?。?br>正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰國時代出現的。起先,人們把文字寫在竹片或本片上,這些竹片或木片叫作簡或牘。把竹子或木板劈成同樣長度和寬度的細條(一般5寸至2尺長),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫,每片可以寫8到14個字。有的把簡(牘)用麻繩、絲繩成者皮條串編起來,叫作“冊”,也寫作“策”。這個“冊”字,像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因為勤奮讀書,竟把穿冊的皮條翻斷了多次。
這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據說,秦始皇每天批閱的文書有120斤重,西漢的時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡。
現在的書,________________品種多,______________越來越小?!八蹺⒔壕懟本褪瞧渲械囊恢?。它是用照相機把書或者資料縮拍到膠卷上,一般縮到原書大小的1/48。使用的時候,通過閱讀器可以放大到原來大小,其實這種縮微技術,早在19世紀普法戰爭時候就使用過,當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張凡幾寸長的膠片上,讓信鴿帶回了巴黎。
縮微圖書的保存和使用都很方便,如果把1萬種每種15萬字的書放在一起,它的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15公斤。
科學在發展,書也在不斷演變,它以越來越豐富的營養,哺育著勤奮學習的人們。
1.選文第一自然段第一句話中說的“正式的書籍”是指(     )。(2分)
A.具有同樣長度和寬度的竹片或木片。
B.寫有文字的“簡”或“牘”。
C.把“簡”或“牘”用繩子或皮條等串編起來的“冊”。
2.在選文第三自然段的橫線上填上恰當的關聯詞語。(2分)
3.選文第四自然段主要運用的說明方法有_______、_________。(2分)
4.你理想中的書是什么樣子的?請設計一種并簡要說說這種書的特點。(不超過60字)(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
(二)__________________
有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是我淌著淚的臉,使得媽媽很驚奇,她連忙拉著我的手,一邊走,一邊問我:“為什么這么傷心?”
“媽媽,我想做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚咽咽地說。
“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。
“學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
云  你看看  這手表上面有些什么東西  媽媽一邊揩干我的眼淚  一邊溫和地問
“那是一塊玻璃,兩個指針?!蔽一卮鶿?。
媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見什么了?”
“小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說:“當表的指針不走,或走得不準的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’??墑竊躚拍蓯顧嶙?,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分?!?br>停了一會兒,媽媽又望著我,意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,卻是重要的工作,而且是不能沒有的?!?br>我忽然明白起來,心里覺得很輕松、很快樂。
1.給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(3分)
2.在文中空白處加上標點。(2分)
3.手表是由_________、_________、_________、_________等部件組成的,其中讓人喝彩的是_________,沒有人喝彩的是_________。
4.老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(4分)
___________________________________________________
5.最后“我”明白了什么?你周圍有沒有從事著沒有人喝彩卻又是重要的工作的人?請舉出例子。(5分)
____________________________________________________________
十、習作。(30分)
因為有了他(她、它),事情、景象有了變化,變得積極美好、精彩……他(她、它)讓我們學會感恩、學會贊賞、學會反思。請你以“因為有了他(她、它)……”為題寫一篇文章。




















參考答案:
一、D
二、A
三、B
四、D
五、A
六、B
七、D
八、1.詞牌名  yuè  題目  上闋(上片)  下闋(下片)
2.項羽  勾踐   3.曹雪芹  紅樓夢  諸葛亮  關羽  唐僧  八十一  一百零八行者
九、(一)1.C   2.不光  而且   3.列數字  作比較
4,提示:從書的外觀、功能等角度來介紹,突出書的特點。
(二)1.示例:沒有人喝彩的工作         2.“ , ! ?” , 。   
3.一塊玻璃  兩個指針小齒輪  螺絲  一塊玻璃、兩個指針  小齒輪、螺絲等部件
4.因為“我”覺得在后臺工作沒有人喝彩。
5.“我”明白了:后臺工作雖然是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能缺少的工作。(意思對即可)例如,舞臺的燈光師,如果沒有他們的工作,就不會有精彩的表演,可是觀眾從來看不到他們的身影。
十、【寫作指導】要寫清楚他(她、它)帶來的變化,寫出自己從中獲得的收獲。 

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